时至年终岁末，又到各单元写总结的时候。本义是通过回首一个阶段的工做，清点成就，明白成长标的目的。总会有一些欠好的现象，比若有些单元正在总结时为了凸起成就，不吝正在数字上做文章、玩逛戏、耍花腔。

　　又值岁末，很多部分和单元都正在进行年终总结，清点过去，谋划将来，其主要意义不问可知。进行年终总结，一项必不成少的工做是逐级统计年度各类数据，从量的角度反映本单元一年来的工做环境，并为上级部分规画放置此后的工做供给科学根据。值得留意的是，一些单元正在年终总结演讲中热衷于玩数字逛戏，了脚踏实地的初志，这种现象值得。

　　但愿各地域各部分各单元正在本年做总结时，少一些浮泛无物的说辞，多一些问题的怯气，按照地方改做风要求，把撰写年终总结演讲看做是客不雅反映成就、吸收经验教训的一堂“必修课”，让脚踏实地、实实正在正在成为年终总结的底色，从而无效推进工做，更好地。

　　若何让年终总结“实”起来？笔者认为，正在控制科学的统计方式的根本上，各级各部分还要争取做到以下三点：一是要客不雅地反映本单元的工做成就。一年来的工做成就是次要的，应写脚写全。这是对工做的必定和褒，能够鼓励士气，以利来年工做。二是要客不雅地反映工做中存正在的问题。对存正在的问题不检讨、不处理，坚苦和矛盾可能正在来年越积越多。只要怯于不脚，才能削减工做失误，少走弯。三是要长于梳理总结，无论是成就仍是不脚，都要找准缘由，从而了了来年的工做思，选准工做的冲破口和出力点。